Aktualności

Zapraszamy wszystkich chętnych do udziału w Konkursie językowym o wybranym kraju anglojęzycznym w formie lapbooka. Cele konkursu to:* poprawa kompetencji w zakresie języka angielskiego* poszerzenie wiedzy o krajach anglojęzycznych.Zadaniem uczestnika jest opracowanie i wykonanie lapbooka w języku angielskim na temat wybranego kraju anglojęzycznego. Złożony lapbook powinien mieć format A4. Prace prosimy składać do 30 marca 2019r. u p.Olgi Gerasymiv oraz p.Anny Giemzy-Jurgi. Na wszystkich uczestników czekają atrakcyjne nagrody – oceny z języka angielskiego, a dla zwycięzców przewidziane są dodatkowo nagrody niespodzianki.Organizatorki:Olga Gerasymiv, Anna Giemza-Jurga

Grupa Lean Lidera z klasy I TBM wraz z koordynatorem projektu od stycznia intensywnie przygotowywała zadania do półfinału projektu/ konkursu Młody Lean Lider, który odbędzie się 11.03.2019r. we Wrocławiu. Grupa opracowywała dokumenty i zadania zlecone przez ZESPÓŁ LEAN EDUCATION. Pierwsze zadanie, jakie realizowała grupa to zadanie praktyczne z mapowania strumienia wartości oraz analiza i projektowanie procesu. Uczniowie poznali: 1. Strumień wartości. 2. Jak wizualnie opisać proces. 3. Wartości dodane w procesie. Drugim realizowanym zadaniem było zadanie praktyczne z narzędzi Lean Thinkera – gra kartami lean tabu i uzupełnienie matrycy kompetencji. Uczniowie poznali: 1. Czym jest matryca kompetencji. 2. Podstawowe pojęcia z zakresu lean. Trzecim zadaniem była budowa jednopunktowych lekcji z zakresu lean. Uczniowie poznali: 1. Czym jest jednopunktowa lekcja. Kolejnym zadaniem była budowa diagramu Ishikawy i diagnoza problemu 5W2H. Uczniowie poznali: 1. Metody opisu problemu: 5W2H. 2. Metody poszukiwania przyczyn źródłowych: Diagram Ishikawy. Kolejnym zadaniem i wyzwaniem, z  jakim zmagali się uczniowie było napisanie oraz wyrecytowanie przez dwójkę wybranych  z zespołu osób wiersza dotyczącego wartości grupy (kreatywność, współpraca, pracowitość). Postawy, jakie prezentowała grupa podczas wykonywania wszystkich zadań to: 1. Szacunek podczas dyskusji dla punktu widzenia innych osób. 2. Wartości ważne w swoim życiu i społeczności grupy. 3. Praca w zespole.   Zakończyliśmy okres przygotowań do wyjazdu na półfinał do Wrocławia. Wartością dodaną z uczestnictwa w projekcie było: • doskonalenie, poszukiwanie rozwiązań i uproszczeń, • kształtowanie pracy zespołowej, planowania i organizacji pracy, • uzyskiwanie pewności siebie, • rozumienie znaczenia zespołu i nadrzędnej roli człowieka w osiąganiu wyznaczonych celów, • kształtowanie swojego wizerunku jako przyszłego pracownika, • kształcenie opanowania w sytuacjach związanych z presją czasu, • stymulowanie do działania i uruchamiania pokładów kreatywności, • kształcenie umiejętności szeroko rozumianego zarządzania, • kształcenie zainteresowań zawodowych. Zapraszam do obejrzenia filmiku dotyczącego wartości grupy Lean Lider. Dziękuję wszystkim uczestnikom projektu  za poświęcony czas i zaangażowanie podczas wykonania zleconych zadań przez ZESPÓŁ LEAN EDUCATION. Życzę powodzenia w półfinałach. Koordynator projektu: Jolanta Romańska

W związku z feriami zimowymi zajęcia koła strzeleckiego odbęda się 11.02.2019 r. w godzinach od 14:00 do 16:30. Zapraszam wszystkich chętnych uczniów ZSOT. W. Byłak

Osoby, które zadeklarowały udział w wycieczce do Londynu zapraszamy na spotkanie informacyjne  we wtorek 5 lutego o godz. 10.30 (długa przerwa) do sali nr 29.  

1 lutego społeczność szkolna ZSOT wraz z artystami Zespołu Pieśni i Tańca "Śląsk", którzy od kilku lat aktywnie wspierają naszą akcję, zaprosiła wszystkich chętnych do odtańczenia poloneza. W gronie znakomitych gości powitaliśmy Wiceburmistrz- panią Anną Jonczyk-Drzymałą,  Przewodniczącego Rady Miasta- Gabriela Podbioła i jego Zastępcę- Benedykta Majera, Radnych Miasta i Powiatu, a przede wszystkim uczniów lublinieckich szkół (nie tylko ponadgimnazjalnych) oraz przypadkowych przechodniów, którzy chętnie przyłączyli się do naszego barwnego korowodu. Poloneza- tradycyjnie-  poprowadzili artyści Zespołu Pieśni i Tańca "Śląsk", za co jesteśmy im ogromnie wdzięczni. Tuż za nimi podążyli dygnitarze wraz z maturzystami ubranymi w piękne ludowe stroje użyczone na tę okoliczność od zaprzyjaźnionego zespołu "Halka". W wydarzeniu  aktywnie udział wzięło ponad ćwierć tysiąca osób, które z uśmiechem na twarzach kroczyły w rytm dostojnego polskiego tańca na oczach licznie zebranych mieszkańców. Po raz pierwszy niemym obserwatorem naszego corocznego przedsięwzięcia została św. Edyta Stein, której pomnik od niedawna  zdobi centrum naszego miasta. Po części oficjalnej młodzież  radośnie bawiła się przy rytmach m.in. chocolate czy tradycyjnej belgijki.  Inicjatorami i wodzirejami  byli- zgodnie z tradycją- nasi maturzyści. Dziękujemy serdecznie wszystkim za przybycie i...  zapraszamy za rok, zaś uczniom kończącym  za kilka miesięcy szkołę życzymy pomyślnie zdanych egzaminów maturalnych. Oby wyniki zachwyciły tak jak odtańczony w piątkowe popołudnie polonez!

Ferie zbliżają się wielkimi krokami, a uczniowie ZSOT nie próżnują - w piątek 1 lutego odwiedzili Przedszkole Integracyjne nr 3 i przypomnieli dzieciom najważniejsze zasady bezpieczeństwa w czasie wolnym. Przedszkolaki wiedzą dobrze, gdzie można bawić się w zimie, czemu lód bywa zdradliwy i co robić, aby nie odmrozić rąk. My przypomnieliśmy im też, jak zachować się, gdy ktoś nas zaczepia, co to znaczy być czujnym i gdzie zadzwonić w razie niebezpieczeństwa. Liczymy, że dzięki takim spotkaniom ferie będą dla wszystkich czasem odpoczynku i dobrej oraz bezpiecznej zabawy. W piątkowym wyjściu udział brali uczniowie klas 2TL i 3TIB, spisali się jak zwykle wyśmienicie Za opiekę nad uczniami w czasie wyjścia dziękuję pani Marii Mikołajczyk-Szczęsnej.Opiekun Klubu Czytelniczego I. Wosik

    22 stycznia 2019 r. w Zespole Szkół Ogólnokształcąco - Technicznych odbył się II Powiatowy Konkurs Wiedzy ''Co Ty wiesz o Sejmie RP ?'' zorganizowany z inicjatywy Posła na Sejm p. Andrzeja Gawrona oraz Biura Komunikacji Społecznej Kancelarii Sejmu. Konkurs poprzedziła prelekcja pracowników biura nt. architektury Sejmu oraz procedury legislacyjnej. Po wykładzie młodzież przystąpiła do zmagań konkursowych.    Szkolne koordynatorki projektu-  Beata Kąpielska oraz Iwona Lewke- zadbały o właściwą oprawę, przebieg wydarzenia  oraz przygotowanie uczniów do konkursu.Osoby biorące udział w teście musiały odpowiedzieć na 30 pytań dotyczących współczesnego parlamentaryzmu, zadań oraz funkcji Sejmu i Senatu, a także procesu legislacyjnego. Miło nam poinformować, że uczniowie ZSOT odnieśli spektakularny sukces! Pierwsze miejsce zajął bowiem Mateusz Urbańczyk z klasy 4 TI, trzecią lokatę wywalczył Mateusz Gałwa- uczeń klasy 3 LO. Gratulujemy wyników oraz życzymy dalszych sukcesów.

7 lutego 2019 r. (czwartek) o godzinie 16:30 w sali nr 29 odbędzie się zebranie uczestników wyjazdu na Cypr i ich rodziców. Zapraszamy.