Aktualności

Proszę do dnia 8 czerwca br. (środa)  rozliczyć się z wszystkich wypożyczonych w bibliotece szkolnej  materiałów. Beata Dudek

24.maja klasa 1TBM odbyła jednodniową wycieczkę do Pszczyny i Oświęcimia- Brzezinki, dofinansowaną przez Ministerstwo Edukacji i Nauki w ramach programu „Poznaj Polskę” Po przyjeździe do Pszczyny przedstawiono uczestnikom Zagrodę Wsi Pszczyńskiej. Na blisko dwóch hektarach zgromadzono kilkanaście obiektów architektury drewnianej ziemi pszczyńskiej - ostatniej tradycyjnej zabudowy wiejskiej, jak spichlerz dworski z Czechowic, stodoła ośmioboczna z Kryr, chałupa z Grzawy, kuźnia z Goczałkowic, młyn wodny z Bojszów. Czas nam pozwolił na to, aby uczestnicy wycieczki z Zagrody udali się pięknym pszczyńskim parkiem do zamku, gdzie zwiedzili apartamenty cesarza Wilhelma II, Hansa Heinricha XI, jego syna Hansa Heinricha XV oraz  słynnej  z urody angielskiej żony Hansa- Daisy. Zwiedzili również szereg pomieszczeń reprezentacyjnych, bibliotekę, jadalnię oraz apartamenty prywatne i gościnne. Następnie grupa udała się z Pszczyny, do miejsca pamięci i muzeum Auschwitz - Birkenau, gdzie poznali jego historię  zaprezentowaną przez przewodnika– edukatora. Uczestnicy zostali wprowadzeni bramą „ Arbeit macht frei”, udali się na plac apelowy (tematyka reżimu obozowego), do bloku 10 (eksperymenty medyczne), bloku 11 i na dziedziniec (przedstawiono znaczenie w obozowym terrorze). Zwiedzili również blok 4 (model komory gazowej), blok 5 (przedstawiono mienie ofiar). Następnie udali się do komory gazowej i krematorium. Młodzież zapaliła znicz przy ścianie śmierci. Następnie uczestnicy wycieczki udali się do Brzezinki, gdzie zostali wprowadzeni przez bramę śmierci w Birkenau. Przewodnik na trasie do pomnika pamięci opowiadał  o rozpoczęciu zagłady, o transportach i selekcjach. Uczestnicyobejrzeli również ruiny komory gazowej i krematorium II i III, magazyny „Kanady” (wykorzystywanie mienia ofiar), centralną saunę (tu odbywał się proces rejestracji więźniów), barak dziecięcy w obozie kobiecym, latrynę i umywalnię. Młodzież zapaliła również znicz przy pomniku pamięci w Birkenau.  

  Przypominam zdającym egzamin zawodowy/egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie w sesji LATO 2022: a) podejście do egzaminu zawodowego jest obowiązkowe, a uczeń który nie podejdzie do egzaminu zawodowego nie uzyskuje promocji do klasy programowo wyższej b) w dniu egzaminu należy przyjść do szkoły najpóźniej 30 minut przed godziną rozpoczęcia egzaminu zawodowego/egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (jest to związane z niezbędnymi czynnościami organizacyjnymi, które należy wykonać przed rozpoczęciem egzaminu) c) dokładna data wraz z godziną oraz miejscem odbywania egzaminu jest wywieszona na I piętrze d) do sali egzaminacyjnej nie wolno wnosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych e) w sali egzaminacyjnej zdający może mieć ze sobą tylko przybory pomocnicze wskazane w komunikacie CKE Część pisemnaKażdy zdający w części pisemnej z wykorzystaniem elektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu zawodowego powinien mieć długopis (pióro) z czarnym tuszem (atramentem), przeznaczony do zapisywania rozwiązań na kartach identyfikacyjnych oraz może mieć kalkulator prosty*.Każdy zdający w części pisemnej z wykorzystaniem arkuszy egzaminacyjnych i kart odpowiedzi powinien mieć długopis (pióro) z czarnym tuszem (atramentem), przeznaczony do zaznaczania rozwiązań, oraz może mieć kalkulator prosty*.Część praktycznaKażdy zdający powinien mieć długopis (pióro) z czarnym tuszem (atramentem) oraz własne przybory, które są wymienione poniżej: Oznaczenie kwalifikacji Wykaz dozwolonych przyborów dodatkowych AU.32 kalkulator prosty*, ołówek, gumka, linijka, temperówka BD.30 kalkulator prosty*, ołówek, gumka, linijka, temperówka EE.09 BRAK MG.44 kalkulator prosty* TG.13 kalkulator prosty*, ołówek, gumka, linijka, temperówka BUD.12 BRAK HGT.03 kalkulator prosty*, ołówek, gumka, linijka, temperówka OGR.03 kalkulator prosty*, ołówek HB, gumka do ścierania, linijka co najmniej 20 cm, trójkąt kreślarski, cyrkiel, temperówka, kredki ołówkowe 12 kolorów, cienkopisy kreślarskie czarne 3 grubości np.: 0,5; 0,3 i 0,2 SPL.01 kalkulator prosty*, ołówek, gumka, linijka, temperówka INF.02 BRAK *Kalkulator prosty to kalkulator, który umożliwia wykonywanie tylko dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia, ewentualnie obliczanie procentów lub pierwiastków kwadratowych z liczb.  

  Przez niespełna tydzień od 25 do 30 kwietnia 2022 r. siedmioro uczniów Zespołu Szkół Ogólnokształcąco - Technicznych pod opieką  Anny Giemzy-Jurgi i  Beaty Kąpielskiej uczestniczyło  w wymianie zagranicznej do Islandii w ramach projektu Erasmus+: „RÓWNOŚĆ - KARTA PRAW PODSTAWOWYCH UNII EUROPEJSKIEJ potwierdza: «Wszyscy jesteśmy równi wobec prawa» (artykuł 20) - ambicje i rzeczywistość w Niemczech, Islandii, Polsce, Turcji i Estonii” („EQUALITY - The CHARTER OF FUNDAMENTAL RIGHTS OF THE EUROPEAN UNION confirms: «Everyone is equal before the law» (Article 20) – ambition and realty in Germany, Iceland, Poland, Turkey and Estonia”).             Tematem mobilności było poznanie sytuacji panującej w krajach partnerskich w kontekście równości płci, równości w odniesieniu do tożsamości seksualnej i orientacji seksualnej oraz regulacji prawnych i charakteru praw podstawowych obowiązujących w Unii Europejskiej w tym zakresie.  Uczestnicy projektu przygotowali prezentacje na temat równości, a także  wystąpienia opisujące  szkoły, miasta i państwa, z których pochodzą. Młodzież z 4 krajów partnerskich gościła w Tækniskólinn, w podobnej do ZSOT szkole w Hafnarfjörður, mieście położonym  na przedmieściach stolicy Islandii. Mobilność była także okazją do spotkania się  z rówieśnikami ze szkół w Hafnarfjörður i Reykjaviku, Turcji i Niemiec, bliższego  zapoznania się oraz  spędzenia czasu na malowniczej wyspie. W ramach kształcenia kulturowego uczniowie zwiedzili miejsca, z których słynie Islandia i skorzystali z wielu lokalnych atrakcji. Jednym z najciekawszych miejsc było muzeum Perlan w Reykjawiku, gdzie można było bliżej poznać islandzką przyrodę. Niezmiernie ciekawe było także wirtualne zwiedzanie Islandii: FlyOver Iceland.  Jednak bezpośredni kontakt z islandzką przyrodą podczas wycieczki trasą Golden Circle, dostarczył najwięcej wrażeń.   - Odbyliśmy wędrówkę między płytami tektonicznymi w Parku Narodowym Þingvellir,  po obszarze geotermalnym Geysir oraz  podziwialiśmy wodospad Gullfoss – wylicza Urszula Rudzińska z klasy 3LO. Dla wszystkich uczestników z lublinieckiego ZSOT wulkaniczne pejzaże Islandii i kontakt z dziką przyrodą wyspy okazały się wspaniałym, ekscytującym przeżyciem.  ZSOT w Lublińcu często korzysta z gościnności islandzkich partnerów. Wkrótce do szkoły w Reykjaviku wyjedzie czterech nauczycieli w ramach programu Edukacja. Tymczasem  młodzież Kazika nie kończy realizacji projektu «Wszyscy jesteśmy równi wobec prawa», ale już przygotowuje się na planowane w październiku tego roku przyjęcie gości z krajów partnerskich.   Martyna, Roter, Urszula Rudziska, Agnieszka Marcinkowska

Po dwóch długich latach przerwy spowodowanej pandemią z wielką radością i przy wspaniałej pogodzie odbył się Piknik Zdrowia w Leśniczówce Lubliniec. Dnia 19 maja br. uczniowie klas I-III Publicznej Szkoły Podstawowej z Lubecka mieli okazję uczestniczyć w warsztatach pierwszej pomocy prowadzonych przez absolwentów Szkolnego Koła PCK Zespołu Szkół Ogólnokształcąco- Technicznych w Lublińcu i czujnym okiem koordynatorki- ratownika - Weroniki Gajdy oraz pedagog szkolnej- Marioli Strzody. W tegorocznej edycji przedsięwzięcia uczniowie podzieleni na cztery zespoły wykazywali się umiejętnościami udzielania pierwszej pomocy oraz uczestniczyli w warsztatach integracyjnych zorganizowanych przez uczniów klasy 2 LO. Piknik wzbogacili swoją wiedzą i doświadczeniem strażacy z Ochotniczej Straży Pożarnej z Lubecka. Pokaz sprzętu służącego do codziennej pracy mundurowych: wozu strażackiego, był dużą atrakcją dla uczniów. Poza zdobywaniem i utrwalaniem zasad udzielania pierwszej pomocy, był czas na wspólne integracyjne zabawy i ognisko. Serdeczne podziękowania i słowa uznania należą się naszym wspaniałym wolontariuszom, którzy swoją bezcenną, profesjonalną wiedzę z zakresu ratowania zdrowia i życia potrafią przekazywać w praktyczny sposób najmłodszym dzieciom, uczniom klasy 2 LO za wspaniale prowadzoną integrację.

  6 kwietnia 2022r. odbył się finał XIII Olimpiady Wiedzy Hotelarskiej, którego uczestnikiem był uczeń klasy 3BHg – Błażej Gruchalski. Ze względu na wygasające obostrzenia antycovidowe finał, pierwotnie mający odbyć się w Bydgoszczy, został zrealizowany w formie zdalnej. Pierwszym etapem finału było rozwiązanie testu teoretycznego, po którym najlepsza 15 przystępowała do zadania praktycznego. Niestety Błażejowi nie udało się awansować do ścisłej piętnastki (do której zabrakło mu raptem 4 punktów), ale dzięki swojej wiedzy i zaangażowaniu został ostatecznie sklasyfikowany na 21 miejscu w Polsce! Na początku maja do szkoły dotarło upragnione zaświadczenie, które potwierdziło status finalisty, co zwalnia Błażeja z części pisemnej egzaminów zawodowych i automatycznie przyznaje mu 100% za tę część. Błażejowi składam jeszcze raz serdeczne gratulacje, a wszystkich uczniów technikum hotelarskiego zachęcam do sprawdzenia swoich sił w przyszłym roku szkolnym. Jak widać, jest o co walczyć!

W dniu 12 maja 2022 klasy 2TBM oraz 3TBHg wzięły udział w zajęciach  Częstochowskiego Uniwersytetu Młodzieżowego przy Politechnice Częstochowskiej. W pierwszej kolejności wszyscy uczestnicy wyjazdu wysłuchali niezwykle ciekawego wykładu „Od projektu do budowy wielozadaniowych łazików terenowych”. Następnie uczniowie technikum budowlanego wzięli udział w laboratoriach: „Modelowanie konstrukcji budowlanych – BIM” oraz „Systemy stosowane w inteligentnych budynkach” natomiast klasa mechaniczna udała się na laboratoria  „Technologia obróbki CNC” oraz „Przychodzi materiał do doktora, czyli zajęcia z inżynierii materiałowej”. Wyjazd umożliwił naszym uczniom poszerzenie naukowych horyzontów oraz z pewnością zaprocentuje w dalszej karierze zawodowej.

Szanowni Państwo,Ruszyła rekrutacja do 15. Edycji Indeks Start2Star. To program stypendialny, adresowany do najzdolniejszych i najbardziej aktywnych maturzystów, pochodzących z niezamożnych rodzin, którzy zaczynają studia.Co roku wybieranych jest 14-stu maturzystów, którzy otrzymają stypendium w wysokości 1600zł brutto miesięcznie, wypłacane przez cały okres studiów (I i II stopnia).Kwota ta pozwoli nie tylko pokryć koszty kształcenia, ale także utrzymania, a także inne wydatki związane z edukacją i rozwojem zainteresowań.Więcej informacji o programie znajduje się na stronie: https://paga.org.pl/co-robimy/programy/indeks-start2star/Zapraszamy też do śledzenia informacji na naszym Facebook.Prosimy o poinformowanie uczniów tak, żeby informacja dotarła do jak najszerszego grona potencjalnych zainteresowanych. Dziękujemy za pomoc i wsparcie.Z pozdrowieniami,Zespół ds. stypendiów